Flavia Vivacqua
Flavia Vivacqua

Sou Flavia Vivacqua, autora deste blog, pioneira em Design Regenerativo no Brasil e mais de 30 anos de experiência profissional, integrando Arte, Ciência e Regeneração. Minha formação em Educação com ênfase em Artes Visuais pela Belas Artes de São Paulo e pós-graduação em Terapia Sistêmica Fenomenológica pelo CEFATEF, além de especializações em metodologias colaborativas, facilitação de grupos humanos, Permacultura, Agrofloresta e Design para Sustentabilidade e Regeneração, complementam minha abordagem humanizada e multipotencial. Minha escrita reflete a aplicação de pensamento e da prática desses conhecimentos para impulsionar a regeneração pessoal, comunitária e organizacional de forma criativa, ética e transformadora.

Inovação Biorregional Inspirada pela Biomimética e Design Regenerativo

A natureza, em sua incrível diversidade e complexidade, tem sido uma fonte constante de inspiração para a humanidade. Desde as primeiras ferramentas rudimentares até as tecnologias mais avançadas, nossos maiores avanços frequentemente surgiram ao observar e imitar os padrões e processos que a vida desenvolveu ao longo de bilhões de anos. No contexto da inovação …

A Relevância da Ecologia Relacional para Equipes no Trabalho

Vivemos em tempos de mudanças rápidas, onde a forma como lideramos precisa se adaptar para enfrentar desafios complexos, como a crise climática, a desigualdade social e a perda de biodiversidade. Nesse cenário, a liderança regenerativa surge como um modelo necessário, um chamado para cuidarmos não apenas de resultados imediatos, mas de sistemas vivos e interconectados. …

Como Nossas Premissas Moldam a Visão de Mundo – Escada da Inferência

Como Nossas Suposições Moldam a Forma de Enxergarmos o Mundo A forma como enxergamos e interagimos com o mundo é influenciada, de maneira mais profunda do que imaginamos, por nossas suposições e crenças. Muitas vezes, esses processos acontecem de forma inconsciente e acabam moldando nosso comportamento, decisões e interações. Compreender e questionar as suposições que …